Bioética C
María Ayelén Diaz Lapérgola
Instituto Virgen del Pilar / La Plata
Contenidos

EJE TEMÁTICO

 

“Aunque en todas las criaturas hay alguna semejanza de Dios, sólo en la criatura racional se encuentra la semejanza de Dios como imagen, según hemos dicho, y en las demás se encuentra sólo como vestigio. Pero la criatura racional es superior a las otras por el entendimiento o mente. De ahí que ni en ella se encuentra la imagen de Dios sino en cuanto a la mente. En las demás partes de la cintura racional se encuentra la semejanza de vestigio, como en las demás cosas a las cuales se asemeja por ellas (…)

El hombre es imagen de Dios, no en cuanto que él mismo sea esencialmente imagen, sino en cuanto que en él está la imagen de Dios impresa en su mente, así como el denario se dice que es imagen del César por llevar la imagen del mismo. No debe, pues, tomarse la imagen de Dios en cuanto a todas las partes del hombre (…) Esta imagen divina es común a ambos sexos, puesto que se da por la mente, en la cual no hay distinción de sexos”

 

Santo Tomás de Aquino, Suma Teológica, I, c.93, art.6

 

DENOMINACIÓN DEL ESPACIO

 

   Llamaremos a este espacio “Bioética”, en relación a la nueva disciplina surgida a fines del siglo XIX principios del siglo XX, teniendo presente los agigantados avances tecnológicos y científicos sobre cuestiones de la salud y el cuidado y protección de la vida humana.

 

EXPECTATIVAS DE LOGRO

 

  1. Valorar la vida en sus distintas manifestaciones y momentos de desarrollo evolutivo.
  2. Identificar y valorar la vida humana en todas sus dimensiones: física, psicológica, racional, espiritual.
  3. Valorar el intercambio de ideas y del trabajo solidario como fuente de construcción del conocimiento.
  4. Habituarse en el manejo de fuentes, vocabulario y bibliografía para el trabajo.
  5. Habituarse al manejo y uso frecuente y responsable de las nuevas tecnologías.

 

CONTENIDOS

 

BLOQUE 1: Enfoque antropológico.

  • El ser viviente y sus grados: vida vegetativa, vida sensitiva y vida racional.
  • El hombre: definiciones. El hombre como animal racional.
  • El cuerpo: sentido positivo del cuerpo, creación de Dios y templo del Espíritu Santo.
  • El alma: sentido positivo del alma, alma espiritual y racional, constitutivos del alma (inteligencia, voluntad y afectividad).
  • Dignidad: fundamentos.
  • Libertad.
  • Actos buenos y malos.

 

Aplicación de las TICs: Microsoft Oficce Word y sus herramientas

Elaboración de ensayos, notas periodísticas, aplicación de imágenes, correcta utilización de herramientas (párrafo, cortar y pegar, copiar formato, numeración y viñetas, cuadros de textos, márgenes, encabezados y pie de página, notas al pie, cambiar mayúsculas y minúsculas, párrafo, columnas y comentario)

BLOQUE 2: Bioética.

  • Definición de bioética y modelos.
  • Principio de la Bioética sustentados en la dignidad del ser persona: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.
  • Principio de la defensa de la vida física.
  • Principio de la libertad y responsabilidad.
  • Principio de la totalidad o principio terapéutico.
  • Principio de sociabilidad y subsiriareidad.
  • Ley Natural, Ley Positiva y Ley Eterna.

 

Aplicación de las TICs: La web y Microsoft Office Power Point

 

La web: buscadores, cómo buscar en la web, qué buscar en la web, las WIKIS, elaboración de contenidos de la Wiki

 

 

Microsoft Oficce Power Point: construcción de diapositivas, función cortar y pegar textos, insertar imágenes, guardar presentación de diapositivas, insertar y eliminar diapositivas, elaboración de la propia página web con el patrón en Power Point, diagramas, películas y sonido, gráfico, tabla, fuente, estilo y diseño de diapositiva, funciones de presentación.

 

BLOQUE 3: Cuestiones bioéticas en torno al inicio de la vida.

  • Matrimonio. Acto conyugal.
  • Procreación responsable.
  • Etapas de gestación.
  • Métodos de concepción.
  • Métodos anticonceptivos y métodos abortivos.
  • Norma de la naturaleza y esterilidad.
  • Adopción.

 

Aplicación de las TICs: Windows Live Movie Maker y YOU TUBE:

 

Windows Live Movie Maker: buscar imagines en la web, armar un cortos publicitarios sobre los contenidos de Bioética de la Unidad Nº 3 (agregar videos y fotos, títulos y créditos, guardar en forma de presentación para PC y para subir a youtube, animaciones, efectos visuales, insertar sonido, establecer tiempos);

 

YOU TUBE: armar la propia cuenta en You tube, subir video.

 

 

BLOQUE 4: Cuestiones bioéticas en torno a la experiencia del diagnóstico de la enfermedad.

  • Experiencia de la salud.
  • Experiencia de la enfermedad.
  • Ética del curar, cuidad y sanar.
  • Sacramento de la Reconciliación y Unción de los Enfermos.
  • Alianza de amor con el paciente.
  • Dolor y sufrimiento.
  • Suicidio y homicidio.

 

Aplicación de las TICs: Microsoft Publisher

   Elaboración de cartilla sobre enfermedades actuales, carta de invitación para invitar a autoridades, docentes y padres, elaboración de volantes para alumnos  y publicidad de cada uno de los stands expuestos. Elaboración de folletos para la divulgación, promoción y concientización en la comunidad educativa de los contenidos trabajados en clase.

 

BLOQUE 5: Cuestiones bioéticas en torno al final de la vida.

  • Dignidad en el morir y significado de la muerte y sus contraste.
  • Etapas del paciente moribundo.
  • ¿Qué ocurre cuando una persona muere?
  • Eutanasia.
  • Familia: dificultades y desafíos.

 

Aplicación de las TICs: Elaboración de la muestra anual

    

EVALUACIÓN

 

  • Evaluación escrita: dos por Trimestre aproximadamente.
  • Evaluación oral permanente.
  • Trabajos prácticos escritos y de modo virtual, con entrega en tiempo y forma.
  • Participación en clase.
  • Conducta.
  • Cumplimiento de material requerido: fotocopias, recortes de diarios y revistas, información de la web, bibliografía específica.
  • Carpeta completa.
  • Caligrafía y ortografía
Ingresar

Email

Clave


No cerrar sesión en este equipo

Sitios Recomendados
Trabajos Prácticos
Textos de Cátedra
  • Encíclica Evngelium Vitae

    Juan Pablo II pide una movilización para construir una nueva cultura de la vida.
    Esta encíclica quiere ser pues una confirmación precisa y firme del valor de la vida humana y de su carácter inviolable, y, al mismo tiempo, una acuciante llamada a todos y a cada uno en nombre de Dios.
    Los temas que en ella se desarrollan son:
    1.- Opresión de los más débiles
    2.- Ley civil y ley moral
    3.- Autoridad doctrinal
    4.- Legítima defensa y pena de muerte
    5.- Aborto: una condena bimilenaria
    6.- Respeto al embrión humano
    7.- La maternidad en situaciones difíciles
    8.- Experimentos con embriones humanos
    9.- La eutanasia, falsa piedad
    10.- Estrategia a favor de la vida

Recomendados por Google
©2011 www.bioeticavdpc.ecaths.com